Article de Michel Picard, professeur titulaire d’audiologie à l’Université de Montréal :

Enseigner la musique peut-il menacer l’audition? Fameq à la une , Printemps 2005, Vol. 19, n^o 2, pp. 26-27

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Sites spécialisés pour musiciens et éducateurs

Hearnet :   http://www.hearnet.com/index.shtml

MusicEd : http://www.musiced.co.uk/features/hearing

Musicians’ Clinics of Canada :   http://www.musiciansclinics.com/hearing_loss.asp

Quelques références documentaires disponibles sur Internet sur les risques auditifs du bruit pour les musiciens ainsi que les musiciens-éducateurs :

Beaucoup de musiciens souffrent d’une déficience auditive : les risques du métier de musicien.  http://www.french.press.hear-it.org/page.dsp?page=1838

Une petite flûte qui peut occasionner bien des dégâts  

http://www.french.youth.hear-it.org/page.dsp?page=856

Promotion santé auditive - Information générale

Feuillet d’information : « Les musiques amplifiées et les risques auditifs. Pour préserver l’écoute » (2002)        http://www.la-fedurok.org/docs/PlaquetteRisquesAuditifsA4.pdf

CIDB (2003). Les fiches pratiques : instruments de musique. Centre d’Information et de Documentation sur le Bruit, Paris, 2 p.      http://www.infobruit.org/fichiers/musique_9.pdf 

Risques auditifs associés à la musique en général :

Trottier, M. (2001). Activités et loisirs bruyantes et audition chez les jeunes : que pouvons-nous recommander aux jeunes oreilles toutes ouvertes au bruit de leur génération? Le Médecin du Québec, 36 (10) : 53-61.

http://www.fmoq.org/Documents/MedecinDuQuebec/octobre-2001/053-061Trottier1001.pdf

Noise and Music fact Sheet. League for the Hard of Hearing

http://www.lhh.org/noise/facts/music.html

Ta musique préférée peut être du bruit pour tes oreilles

http://www.french.youth.hear-it.org/page.dsp?forside=yes&area=696

Comment ne pas devenir sourd (page sur la musique et les oreilles)

http://www.son-video.com/Selection/Ado/AdoOreilles.html

Guides de solutions acoustiques pour locaux de musique dans les écoles

Les hyperliens vers ces  guides ne constituent pas nécessairement une recommandation du réseau public québécois en santé au travail.  Ils sont mentionnés à titre de référence. Cela ne constitue pas non plus un endossement des produits vendus par la compagnie qui distribue et produit ces guides.

Guide explicatif des concepts fondamentaux en acoustique touchant les locaux de musique. Utile aux musiciens-enseignants, musiciens, administrateurs scolaires, architectes et planificateurs pour mieux comprendre les diverses variables qui ont un impact sur les environnements acoustiques.

Acoustic Problems-Solutions (Planning Guide)

Guide sur les problèmes les plus fréquents d’acoustique dans les salles de pratique et sur des solutions qui peuvent aider à les réduire

Planning Guide for Elementary School Music Facilities (Planning Guide)

Guide de planification pour aider les musiciens-enseignants, administrateurs scolaires, architectes, consultants sur les besoins de base relatifs aux locaux de musique au niveau élémentaire, tant pour la construction que la rénovation.

Planning Guide for Secondary School Music Facilities (Planning Guide)

Guide de planification sur les besoins de base relatifs aux locaux de musique au niveau secondaire, tant pour la construction que la rénovation.

Page modifiée le 24 janvier 2006